2026-27 eğitim-öğretim yılı başladı başlıyor, şehri Kastamonu’nun kimi ilkokullarında “köy okulu sistemi” ayarına dönmek bu çağda eğitim namına olmuş olacak en melal olsa gerek, “birleştirilmiş sınıf” uygulaması hadi bakalım…
Birler ikilerle, üçler dörtlerle tek öğretmende ve aynı derslikte.
Eğitimde çağ atladık!…
Geriye doğru ama.
Yarım asır evvele döndü şehri Kastamonu’daki kimi ilkokullar…
Bu nasıl pedagojidir, nasıl mantıktır, nasıl psikolojidir?
Birbirini takip eden iki sınıfın bir derslikte bir öğretmenden eğitim gördüğü sistem ile uzaya gideceğiz öyle mi?...
Uzayın kara deliğinde kaybolacağımız kesin de.
Kastamonu şehrinde “birleştirilmiş sınıf” uygulaması…
İzan kaldırmıyor.
Elbette tamamen “yasal”…
“Vicdani” değil ama.
“Yönetmelikler”…
“Uygulamalar”.
(Kastamonu şehrindeki kimi ilkokulların toplam nüfusu “yüz” öğrenci bandında gezerken kimi ilkokullar ise “bini” devirmiş durumda…
Hangisine yanarsın?
“Adrese dayalı sistem”…
“Plansızlığa dayalı sistem” demek daha doğru olsa gerek.
Şehri Kastamonu gibi küçük ölçekli bir yerleşimde nüfusu tezat okullar arasındaki mesafe 3-5 kilometre bile değil…
Teslim olmuş maarif.
Ne hikmetse günümüzde “ünlenen” ilkokulların etrafına yerleşiyor veliler!…
Evvel zaman ırmak kenarıydı tercih.
Kağıt üstünde “tamam”…
Pratikte doğruluk payı var mı?
Diğer yanıyla da “çarpık kentleşmenin” tam bir göstergesi…
Gökdelenlere onay vermek için birbiriyle yarışan belediye başkanlarının ve kraldan çok kralcı belediye meclis üyelerinin eğitime katkısı bu.
Kimi ilkokulların gidişatı “kapatılma” istikametinde nerdeyse…
Evvelin en namlı ilkokullarının dahi eridiğini duymak kahredici.
Kimi ilkokullardaki sınıf mevcudu 10’ar öğrenci…
Kimi ilkokullarda almış başını gitmiş mevcut.
Belli ki maarif idaresi eli belinde izliyor…
Yönetmelik ne derse uyguluyor.)
(Veli isyanda…
Geçtiğimiz yıl da aynı sistem uygulandığı için “bıktık artık” diyor.
“Kader mi” diyelim?...
“Katlanacaksın mecbur” mu demeli yoksa?
Henüz eğitime adım atarken akranlarına nazaran dezavantajlı başlatılan çocuklar…
Neresinden tutacağını bilemeyen öğretmenler.
Daha da fenası…
Kastamonu şehrinde “birleştirilmiş sınıf” olmasını “tınmayan” bir kamuoyu.
Hepimiz suçluyuz…
“Birleştirilmiş sınıf” varsa “hak yitimi” var.
Not: “Birleştirilmiş sınıf” uygulaması sadece Kastamonu’nun başındaki sorun değil…
2020 yılı itibarı ile ülkemizde birleştirilmiş sınıf uygulaması yapan okul sayısı “7 bin”.
Dönemin Millî Eğitim Bakanı’nın açıklaması var https://www.meb.gov.tr/birlestirilmis-sinif-uygulamasi-yapan-okullar-icin-17-calisma-kitabi-hazirlandi/haber/21220/tr linkinde...
"Birleştirilmiş sınıf uygulaması yapan 7 bin okulumuzdaki tüm çocuklarımıza, 5 farklı alanda 17 ayrı çalışma kitabı hazırladık. Dağıtıma hazır. Çantaları da var. Ülkemizin geleceği olan köy okullarımıza, telafi eğitiminde alternatif destekler sunmaya devam edeceğiz inşallah."
Bakanlığın 2023 Eğitim Vizyonu'nda yer aldığı şekli ile…
"Birleştirilmiş sınıf uygulaması yapan okulların ihtiyaçları doğrultusunda öğretmen eğitimi yapılacak ve öğrenciler için ek eğitim materyali desteği sağlanacaktır."
2020-2021 eğitim öğretim yılı…
7 bin birleştirilmiş sınıf uygulaması yapan okulda öğrenim gören 128 bin 432 öğrenci.
Dönemin bakanı “köy okulları” üzerinden konuşuyor…
2026-27 eğitim yılında Kastamonu şehrinde “birleştirilmiş sınıf” okulları var.
Çanta göndersin bakanlık…
“Köy okulları” geride kalmasın!
Not 2: Mevzu 2011’de TBMM gündemine geliyor…
https://www.tbmm.gov.tr/milletvekili/UyeGenelKurulKonusmalariDetay?eid=13898 linkinden okuyabilirsiniz.
Dönemin bakanı cevaplıyor eleştirileri…
“Çok değerli milletvekilleri, birleştirilmiş sınıflar sadece öğretmeni olmadığı yahut da derslik olmadığı için uygulanan bir yöntem değildir. Dünyanın pek çok ülkesinde, öğrenci sayısının az olduğu yerlerde eğer birden farklı sınıfta öğrenci bulunuyorsa oradaki çocuklara eğitim göstermek maksadıyla birleştirilmiş sınıf uygulaması yapılmaktadır. Dolayısıyla bizim ülkemizde de şayet birden çok sınıfta yani birinci ila sekizinci sınıf arasında öğrenci varsa ve yeteri kadar sayıda değillerse onlar için pedagojik formasyonları göz önüne alınarak birleştirilmiş sınıf uygulaması yapıyoruz. Dolayısıyla da bu uygulamayı yapamayacağımız yerlerde de zaten taşımalı sistemi uyguluyoruz. Bu açıdan bakıldığında sadece tek faktöre dayalı bir analiz yapmak, orada, doğru olmayabilir.”
Cevap ne kadar makul!…
Normal!
Not 3: “Birleştirilmiş sınıf” uygulamasını Kastamonu kamuoyu konuşmalı…
Meselenin faili “öğrencisizlik” değil, tastamam “plansızlık” ve “öngörüsüzlük”, “sahiplilik” olmaması.
“Büyüklerin” kusuru…
Çocuklara patlıyor.
