Devlet ekonomik/sosyal güzergahlardaki yerel kalkınmayı/gelişmeyi yerel dinamiklerle yükseltmek/artırmak/yükseltmek amacıyla illere bütçe sunuyor, gelen “can suyu” ödeneği doğrudan hastaya vermek yerine, dolaylı fayda sağlayacak “kurs” vesaire iştigal alanlarında heba ediyoruz Kastamonu kamusu olarak ne hazin ki…
Aynı kulvardaki Sinop ve Çankırı’dan az ders alabilsek.

SOGEP kapsamında 2024 yılına dair Kastamonu’da uygulanacak 3 projeden 2’si “hayal kırıklığı”…
Devletin bir cebinden alıp öbür cebine koyması yanı sıra, asıl sıkıntı, hala popülizm peşinde elimizdeki kıt kanaat bütçeleri heba ediyor olmamız.

Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı Kalkınma Ajansları Genel Müdürlüğü koordinasyonunda TR82 Bölgesi’nde Kuzey Anadolu Kalkınma Ajansı (KUZKA) tarafından yürütülen “2024 Yılı Sosyal Gelişmeyi Destekleme Programı” ve “SOGEP-Anadolu’dakiler Programı” sonuçları açıklandı ve seçilen proje sahibi kurum ve kuruluş temsilcileri ile imzalar atıldı…
Sinop ve Çankırı ile birlikte toplam 3 vilayete dair 10 projeden 3’ü Kastamonu’ya “çıktı”.

90 milyon TL toplam bütçeli 10 projeye “67 milyon TL” destek…
Kastamonu’ya “17 milyon TL”.
Kastamonu’da uygulanacak projeler ne?...
Milli Eğitim Müdürlüğü’nün ve bünyesindeki Kastamonu Halk Eğitim Müdürlüğü’nün “Kastamonu Kültürel Mirası Gelecekle Buluşarak İstihdam Sağlıyor” ve “Mesleki Eğitim Atölyeleri ile İstihdam Yolculuğu” projeleri ile Kastamonu İli Damızlık Sığır Yetiştiricileri Birliği’nin “Süt Toplama Merkezi Kapasite Artırımı ve Kaliteli Kaba Yem Muhafazası” projesi.

Kısaca izah edeyim…
3 projeden 2’sinin nasıl heba edileceğini.
Kastamonu Halk Eğitimi Merkezi Müdürlüğü…
Toplam bütçesi 5 milyon 581 bin TL olan “Kastamonu Kültürel Mirası Gelecekle Buluşarak İstihdam Sağlıyor” projesi ile “Kastamonu Taş Baskı Dokuması, Kastamonu Çarşaf Bağı ve Kastamonu Örme Fanilası” üretimine yönelik el sanatları atölyeleri kuracak, çeyrek yüzyıldır aynı “masal”, yeter artık!
Milli Eğitim Müdürlüğü…
4 milyon 561 bin TL olan “ Mesleki Eğitim Atölyeleri İle İstihdam Yolculuğu” projesi ile ahşap atölyeleri kurularak kadın ve gençlerin iş gücüne kazandırılması sağlanacak, bu da “masal” yıllardır, yeter artık!
Fantezi dünyasıdır bu…
“Dostlar alışverişte görsün”.
Sivil topluma güvenmemektir…
Olanak sağlamamaktır.
Meseleyi anlamamaktır…
Mektuptan bihaber zarf ile iştigaldir.
(Kastamonu 3 projesinden 2’sini “kurs” açmakla harcarken…
Çankırı ve Sinop “üretim” diyor.
Çankırı…
“Çansüt Süt Ürünleri Tesisi Kapasite Artırımı”, “Çankırı İlçelerinde Süt Toplama Projesi”, “Ilgaz Çeltik İşleme Tesisi”, “Çankırı Anadoludakiler Kilim Evi ve Atölyesi”.
Sinop…
“Lakerda ve Su Ürünleri Üretim Tesisi Projesi”, “Kırsalda Silaj Üretimi ve Hayvancılığın Geliştirilmesi”, “Boyabat Tekno Zanaart”.
Farkı görüyor musunuz?...
Sinop ve Çankırı fabrikada, Kastamonu kursta.)
(SOGEP 2024 yılı desteklenmeye hak kazanan proje sahipleri içinde Kastamonu belediyeleri yok…
Nere gitmiş belediyeler, isimleri var projeleri yok.
Çankırı Belediyesi ve Ilgaz Belediyesi var ama…
Kastamonu belediyeleri proje mi yapmadı, projeleri desteğe layık mı görülmedi, bir soru(n) da bu.)
(SOGEP desteklerinin önceki yıllarına da bir diğer yazıda değinmek farz…
Heba yıllara sari mi acep?)
Not: Yukarıdaki yazıda Kastamonu İl Milli Eğitim Müdürlüğü’nün (maarif) “sözüm ona” kültürel mirasa nasıl sahip çıktığını okudunuz…
Maarifin asli görevi mi bu?
Asli görevi olan okullara sahip çıkmakta mahir mi maarif…
Aşağıda da onu okuyacaksınız.
Şehrimizdeki bir ilkokuldan önceki gün velilere gönderilen mesajdan alıntı…
“Sayın Velimiz, 2024-2025 eğitim öğretim yılında sosyal etkinliklere malzeme sağlamak, değerlendirme formları, proje hazırlama vb. işlerde kullanılmak üzere alınacak olan fotokopi kağıdı, toner, fotokopi makinesi, yazıcı bakım onarımına katkı sağlamak, öğrencilerimizin daha iyi ve temiz bir ortamda eğitim öğretimlerini sürdürebilmeleri için temizlik malzemesi (sıvı sabun, yüzey temizleyici, çamaşır suyu, kağıt havlu, peçete vb) alımında kullanılmak için velilerimizden bağış talep edilmesine okul aile birliği yönetim kurulumuzca karar verilmiştir.”
Yazının devamında “dekontunun okul idaresine teslim edilmesi…”…
Ah sizi gidi “okul idaresi/ okul aile birliği” kardeşliği sizi.
Okulundaki tuvalete kağıt havlu koyamayan maarif…
Sabunu veliden isteyen maarif.
Mesajını alıntıladığım söz konusu okul görece dar gelirli vatandaşların ikamet ettikleri bir muhitte…
Vatandaş evine ekmek götürmekte zorlanırken bir de okula bağış yapacak öyle mi?
Maarif “tali” işleri yerine “asli” görevleri ile uğraşsa daha hayırlı olacak…
Bağış istenen her beyaz zarf aile huzuruna atılan kara bombadır.