Kastamonu liselerinin üniversiteye giriş sınavlarındaki başarı hali ve dolayısıyla Kastamonu’daki orta öğretimden yükseköğretime geçiş oranı merak konusudur, kamuoyuna zinhar açıklama yapmaz idareyi maslahat, pek de soran çıkmaz…

Eğitimin hükmüne pek kıymet verilmez mi nedir bilinmez Kastamonu’da?

Birkaç fakirin itirazı da arada kaynar gider…

Davul hengamesinde hava sesini ne kulak duyar ne burun koklar.

Kastamonu’nun eğitim-öğretim külliyatının en okunası cüzlerinden biri olma(ma)sının pek ehemmiyeti yoktur…

Kuru gürültü ile açık kapatılır, tas tamam yapılır, su sızdırmaz.

Kastamonu emsali hatta boy altı illerdeki sürdürülen başarı çıtasını göstersen ne yazar cemi cümleye?..

Çıtanın altından geçip gidiverir karşı geçeye.

Kastamonu’nun “eğitim-öğretim” düzleminde halinin nice olduğu “kara kutu”…

Anahtarı denizde.

Kastamonu “eğitim-öğretim” denizinin tüm deniz fenerlerince işaret edilen adası olsun mu?..

Henüz “olsun” diyen babayiğit(ler) yok.

(Ülkemiz’deki14 bin küsur liseyi, 200 küsur üniversitedeki 3 bin küsur programa mezunlarını yerleştirme başarıları üzerinden objektif verilerle analiz eden bir eğitim veri platformu Lisemetre.com…

https://lisemetre.com/ adresine girdiğinizde lise mezunlarının üniversiteye yerleşme oranlarına dayalı başarı değerlendirmeleri yanı sıra, farklı puan türleri, yıllar ve iller bazında detaylı karşılaştırmalarını heybenizde buluyorsunuz.

Platformun amacı öğrencilere, velilere ve eğitim paydaşlarına doğru kararlar alabilmeleri için güvenilir ve erişilebilir bir kaynak sağlamak…

Tam da Kastamonu’nun ihtiyacı olan.

Kastamonu’nun tüm devlet ve özel liseleri bütününde üniversite sınavındaki yıllara sari ve farklı sınav oturumlarındaki başarı yüzdesini ve sıralamasını görüyoruz web adresi kurcalandığında, coğrafi bölgesi içindeki hali de görülüyor, istediğiniz lisenin tüm sınav başarısı(zlığı) da…

Buyurun bilimsel veriler karşımızda.

Elbet itirazlara da sebebiyet verebilir halin beyanı…

İtiraz edenin itirazını delillendirmesi kaydıyla.

Kastamonu liselerinin ülke sıralamasındaki basamaklarını merak etmedim değil ancak samanlıkta gece karanlığında iğne aramakla eş…

Vazgeçtim.

Nihayetinde asli işim değil…

Kastamonu’nun kamu idarecileri ve sivil inisiyatifleri görmez, duymaz, bilmez iken.)

(2025 yılında üniversiteye geçiş sınavına Kastamonu’da kaç öğrencinin girdiği bilgisi namevcut web üzerinde…

Kastamonu’dan sınav sonucunda üniversiteye yerleşen öğrenci sayısı belli “2 bin 653”.

Valilik bilgi sistemine (KASTABİL) göre Kastamonu’nun “2024-2025” eğitim-öğretim yılı lise öğrenci nüfusu “18 bin 399”…

Lise son sınıf öğrenci sayısını ortalama “4-5” bin aralığında düşünebiliriz, “mezuna bırakmış” nüfusu da katmak lazım yekuna, üniversiteye yerleşim oranı düşük mü yüksek mi karar okurun?

Şu bilginin altını çizeyim, 2025 yılında üniversiteye Kastamonu’dan yerleşen “2 bin 653” öğrencinin “bin 151” kadarı “yeni mezun”, “bin 502” kadarı ise “eski mezun”…

Görüldüğü üzere “mezuna bırakmış” kesim “yeni mezun” kesimin önünde üniversiteye yerleşim sayısında.

“2 bin 653” yerleşimin “bin 251” kadarı “TYT” ile “önlisans” (ekseriyetle) programlarına yerleşti…

“Bin 402” öğrencisi ise “sayısal, sözel, eşit ağırlık, dil” puanları ile “lisans” bölümlerine girdi.

Sözelde “Saime İnal Savi Sosyal Bilimler Lisesi”, sayısalda “Kastamonu Fen Lisesi”, eşit ağırlıkta “Saime İnal Savi Sosyal Bilimler Lisesi, dilde “Göl Anadolu Lisesi”…

Kastamonu’da ilk sırada.

“TYT”…

“Mustafa Kaya Anadolu Lisesi”.

“Kastamonu Fen Lisesi” gözüme çarptı “Sayısal” sıralamasında…

135’inci sırada Türkiye liseler toplamında.)

(Üniversite sınavı “her şey” mi?..

Günümüzde “her şey”.

Elde öyle ya da bir “üniversite diploması” olacak…

Ki “ilave” şartlara da haiz olunduğunda ekmek kapısı açıla.

Varsıl aileden gelene ekmek kapısı hazır…

Dükkanın başına geçer hiç yer bulamasa.

Kastamonulu emekçinin, işsizin, mülksüzün çocuğu ekmek kavgasına ne oranda “adil” şartlarda giriyor?…

Tüm mesele bu.

Başarının belirli okullara itina edildiği “ana liseler” ile, “vekil müdür” ile idare edilen “tali liseler” ile, “ölçüm-hedef-şeffaflık” adımlarının eksik kaldığı “yönetim” ile…

Kastamonu nereye gide(bili)r?)

(Kastamonu’da “yerele dair somut durum tespiti” üzerinden “bilimsel yöntemle” tamamen “kendine özgü” bir “eğitim seferberliği” elzem…

Şoför mahallinde “Valilik” oturmak kaydı ve şartı ile.

Geçmişte Kastamonu Valiliği’nce gerçekleştirilen “eğitim-öğretim” projeleri mevcuttur…

Devlette devamlılık esastır.

Kastamonu mazisinden beri…

“Mülki idare ilidir”.)