Kastamonu’daki öğrencilerin ve velilerin merakla beklediği yerleştirme sonuçlarına göre, okulların taban puan grafiklerinde ve yüzdelik dilimlerinde geçmiş yıllara kıyasla dikkat çeken değişimler yaşandı.
ZİRVE YİNE DEĞİŞMEDİ: KASTAMONU FEN LİSESİ İL BİRİNCİSİ
Kastamonu genelinde en yüksek puanla öğrenci kabul eden okul, her yıl olduğu gibi bu yıl da Kastamonu Merkez Fen Lisesi oldu. Geçmiş yıllarda yakaladığı başarı grafiğini sürdüren okul, en son verilere göre yüzde 2,93'lük yüzdelik dilimle kentin zirvesindeki yerini korudu.
Tarihi geçmişiyle dikkat çeken Abdurrahmanpaşa Lisesi (Anadolu Lisesi) ise Kastamonu'da fen liselerinden sonra en çok tercih edilen ikinci okul olma unvanını sürdürdü. Okul, yüzde 5,88'lik yerleştirme dilimiyle başarısını sabitledi.
İLÇELERDE TAŞKÖPRÜ FEN LİSESİ DİKKAT ÇEKİYOR
Merkez dışındaki ilçelerde de nitelikli okullara olan ilgi sürdü. Taşköprü Fen Lisesi, yüzde 9,33'lük yüzdelik dilim barajıyla ilçeler bazında en yüksek puanlı okul konumunda yer alıyor. Edebi ve sosyal bilimler alanına ilgi duyan öğrencilerin ilk tercihi olan Merkez Prof. Dr. Saime İnal Savi Sosyal Bilimler Lisesi ise yüzde 18,32'lik taban dilimle öğrenci alımını gerçekleştirdi.
KASTAMONU LGS OKUL KONTENJANLARI VE YERLEŞTİRME SONUÇLARI TABLOSU
Kastamonu’da sınavla öğrenci alan okulların son dönem yerleştirme verilerine dayanan en güncel yüzdelik dilimleri şu şekildedir:
|
Sıra |
İlçe / Okul Adı |
Okul Türü |
En Son Yüzdelik Dilim |
|
1 |
Merkez / Kastamonu Fen Lisesi |
Fen Lisesi |
2,93 |
|
2 |
Merkez / Abdurrahmanpaşa Lisesi |
Anadolu Lisesi |
5,88 |
|
3 |
Taşköprü / Taşköprü Fen Lisesi |
Fen Lisesi |
9,33 |
|
4 |
Merkez / Prof. Dr. Saime İnal Savi SBL |
Sosyal Bilimler Lisesi |
18,32 |
Nakil Dönemleri İçin Uzman Uyarısı
Eğitim uzmanları, ilk yerleştirme sonuçlarının ardından boş kalan kontenjanlar için yapılacak nakil başvurularında yüzdelik dilimlerin büyük önem taşıdığına dikkat çekiyor. Tercih dönemlerinde taban puanların sınavın zorluk derecesine göre değişkenlik gösterebileceğini belirten uzmanlar, veli ve öğrencilerin puan yerine okulların geçmiş yıllardaki yüzdelik dilim istikrarını baz alarak nakil tercihlerini şekillendirmesi gerektiğini vurguluyor.
Veriler geçmiş yılların ortalama sonuçlara göre belirtilmiştir.
