Taşköprü İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü tarafından hazırlanan ve TÜBİTAK 4005 Bilim ve Toplum Yenilikçi Eğitim Uygulamaları Destekleme Programı kapsamında desteklenen “Türkçe Öğretiminde Dijital Dönüşüm: Yapay Zekâ Destekli Uygulamalar” projesinin açılış programı, Kastamonu Şehit Şerife Bacı Öğretmenevinde gerçekleştirildi.

Türkiye'nin farklı illerinden gelen 24 Türkçe öğretmeninin katılımıyla gerçekleşen program, 4-9 Ağustos 2025 tarihleri arasında Kastamonu’da yürütülüyor. Proje kapsamında, öğretmenlerin dijital pedagojik becerilerini geliştirmeleri, yapay zekânın sunduğu bireyselleştirilmiş öğrenme, anlık geri bildirim ve veri analizi imkânlarını sınıflarına taşımaları ile Türkçe öğretiminde çağın gereklerine uygun yöntemleri benimsemeleri hedefleniyor.

Projeye Kastamonu İl Millî Eğitim Müdürlüğü, Taşköprü Belediyesi, Kastamonu Üniversitesi, Taşköprü İlçe Sağlık Müdürlüğü ve Taşköprü Gençlik ve Spor İlçe Müdürlüğü destek veriyor. Projenin yürütücülüğünü Dr. Şengül Kılıç Avan üstlenirken, araştırma ekibinde Prof. Dr. İhsan Kalenderoğlu, Dr. Çağrı Avan ve Engin Karakethüdaoğlu yer alıyor. Eğitimlerde 13 kişilik eğitmen kadrosu görev yapıyor.

Hoca

Açılış konuşmasında proje yürütücüsü Türkçe Öğretmeni Dr. Şengül Kılıç Avan, projenin amacını şu sözlerle aktardı:

“Küresel çapta yaşanan dijitalleşme süreci eğitim anlayışımızı yeniden şekillendirmektedir. Bu dönüşüm sürecinde biz eğitimcilerin sadece teknolojiyi kullanmakla kalmayıp, onu pedagojik hedeflerimize entegre etme sorumluluğu da artmaktadır. İşte bu noktada TÜBİTAK 4005 Yenilikçi Eğitim Uygulamaları Destekleme Programı kapsamında yürüttüğümüz projemiz, Türkçe öğretiminde yapay zeka destekli uygulamaların nasıl etkili ve yaratıcı biçimde kullanılabileceğini keşfetmek amacıyla hayata geçirildi.”

Projeye gösterilen ilginin yüksek olduğunu belirten Avan, şu ifadeleri kullandı:

“Bu projeyle Türkiye'nin dört bir yanından 500 civarında başvuru arasından seçilen 24 değerli Türkçe öğretmeni ile birlikte dijital çağın dil öğretimine sunduğu imkanları hep birlikte deneyimleyeceğiz. Bireyselleştirilmiş öğrenme, anlık geri bildirim, veri temelli öğretim gibi yapay zeka teknolojilerinin sunduğu fırsatları sınıf ortamına taşımak bu eğitimin temel hedeflerinden biridir.”

Katkı sunan tüm paydaşlara teşekkür eden Avan, konuşmasını şu sözlerle tamamladı:

“Projemiz, yalnızca mesleki gelişim sağlamakla kalmayıp, Kastamonu'nun tarihi ve kültürel zenginlikleriyle bütünleşen bir öğrenme deneyiminde sunmaktadır. İlimizde ilk defa uygulanacak olan TÜBİTAK 4005 Yenilikçi Eğitim Uygulamaları Destekleme Programı kapsamında hayatı geçirilen projeye destek veren Kastamonu İl Milliyetin Müdürlüğü'ne, Kastamonu Üniversitesi'ne, Gazi Üniversitesi'ne, Taşköprü Kaymakamlığı'na, Taşköprü Belediyesi'ne, Taşköprü İlçe Milliyetin Müdürlüğü'ne, Taşköprü İlçe Sağlık Müdürlüğü'ne, Taşköprü Gençlik Spor İlçe Müdürlüğü'ne ve tüm paydaşlarımıza teşekkür ediyorum. Ayrıca bize kapılarını açan Şehit Şerife Bacı Öğretmeni evine ve proje hazırlık sürecinde destek veren Kastamonu Ölçme Değerlendirme Merkezi'ne teşekkür ediyorum. Bizleri bugün yalnız bırakmayan kıymetli basın mensuplarına da teşekkür ederim. Proje sürecinde birlikte yol aldığımız kıymetli akademik danışmanlarımıza, eğitmen kadromuza ve proje ekibimize de teşekkürlerimi sunuyorum. Her birinizin katkısı bu çalışmayı anlamlı ve sürdürülebilir kılmaktadır. Türkçe öğretiminde dijital dönüşümün öncülerinden biri olacak bu yolculuğun hepimiz için verimli, ilham verici ve dönüştürücü bir deneyim olmasını temenni ediyorum.”

Adam 2

“Doğru bir iş yapmışız”

Taşköprü İlçe Milli Eğitim Müdürü Ahmet Şirin, projeyle ilgili yaptığı konuşmada sürecin gelişimini şöyle özetledi:

“Kadim medeniyetimizden başlayarak, köklerden geleceğe gidecek bir sistemi ele alırsak, Şırnaklı El Cezeri’den başlayan, sonrasında Ordinaryus Prof. Cahit Arf'ın 1959 yılında sorduğu ‘Makineler değişir mi? Değişirse nasıl değişir?’ sorusuyla devam eden, 2021’de Cumhurbaşkanlığı Dijital Dönüşüm Ofisi’nin yayınladığı ulusal yapay zeka stratejisi ve 2024’te Bakanlığımızın yayınladığı Yapay Zeka Öğretmen El Kitabı ışığında biz de öğrenme ortamlarının ve şeklinin değiştiği bu dönemde buna adapte olmamız gerektiğini düşündük. Türkiye'de bir ortaklık ağı kuracak şekilde arkadaşlarımızla bir proje yazalım dedik ve hayata geçirdik.”

Şirin, projeyle öğretmenlerin hem Türkçe öğretimine hem de dijital dönüşüme katkı sağlayacağını vurgulayarak, “İyi ki burada arkadaşlarımız bunlara çalışacaklar. Doğru bir iş yapmışız,” dedi.

Mudur Gumus 1

“Bilgiyi, ruhu ve anlamı birleştiriyoruz”

Açılış programında konuşan Kastamonu İl Milli Eğitim Müdürü Hasan Gümüş ise projenin önemine dikkat çekerek şu ifadeleri kullandı:

“Güzel bir projemizin açılış toplantısında bir arada olmaktan da mutluluk duyuyoruz. Projemizin ismine baktığımız zaman tek bir başlık altında olsa bile iki tane önemli konuyu içerdiğinde görmüş oluyoruz. Birincisi Türkçe öğretimi. Bir millet, bir medeniyet diliyle yaşar, diliyle gelişir ve diliyle hedeflerine ulaşır. Onun için Türkçe öğretimi dediğimiz zaman dinlemeden konuşmaya, okumadan yazmaya kadar. Yine aynı şekilde öğrencilerimizin, öğrencilerimizin kolaylaştırılması ve dilimizin geleceğe aktarılması hususunda da önem arz ettiğini görmekteyiz. Dünyada da hızlı bir değişim ve dönüşüm var. Bu değişim ve dönüşümün de baktığımız zaman dijital bir dönüşüm olduğunu görmekteyiz, çok hızlı şekilde ilerliyor. Teknolojiyi kullanmamak maharet değil, teknolojiyi kullanmak ve doğru kullanmak maharet ve hedeflere ulaşmak için de önemli bir aktör.”

Gümüş, yapay zekanın eğitimdeki rolünü de değerlendirerek şunları söyledi:

“Yapay zeka ve benzeri türevleri bizlere bilgi verirken, öğretmen de bu işe ruh katıyor, anlam katıyor. Bilgiyi, ruhu ve anlamı birleştirdiğimiz zaman ortaya daha güzel sonuçlar çıkacağına inanıyoruz.”

“Baş aktör öğretmenlerimizdir”

Eğitimdeki dönüşümün ana aktörünün öğretmenler olduğunu vurgulayan Gümüş, konuşmasını şu sözlerle tamamladı:

“Bu tür projelerle öğretmenlerimizin dijital yetkinlikleri artırılıyor. Öğretmenlerimizin günün şartları ve geleceğin teknolojik altyapısıyla buluşturulması önem arz ediyor. Bu projeden en etkin şekilde yararlanmalarını diliyorum. Programımız, projemiz hayırlı uğurlu olsun.”

Kastamonu’nun ev sahipliği yaptığı proje, 9 Ağustos Cumartesi gününe kadar sürecek. Katılımcı öğretmenler bu süreçte alanında uzman 12 akademisyenden eğitim alacak. Program boyunca ayrıca Kastamonu’nun tarihi ve kültürel noktaları da ziyaret edilerek, şehre dair farkındalık artırılacak.

Muhabir: Kastamonu İstiklal Gazetesi - TV366